приобретение знаний, умений и навыков. Термин применяетсяпреимущественно в психологии поведения. В отличие от педагогическихпонятий обучения, образования и воспитания охватывает широкий кругпроцессов формирования индивидуального опыта (привыкание, запечатление,образование простейших условных рефлексов, сложных двигательных и речевыхнавыков, реакций сенсорного различения и т. д.). Одно из основных понятийэтологии.
|
